significant固定搭配,significant常用搭配-生活百科-釜正号

高考英语最后阶段如何提分?

1、优先突破听力：12月考试前的高效冲刺每日精听训练：每天至少30分钟听力练习，重点做高考真题及模拟题，完成后逐句跟读、对照原文找差距，总结连读、弱读、失爆等发音规则。

2、单词积累：短期提分的关键单词的重要性：单词是英语的基石，高考试题中阅读理解、听力、写作等板块均与单词紧密相关。短期内，单词比语法更易掌握，是提分的关键。记忆方法：推荐使用有声有图像的方式记忆，如手机APP（如百词斩、墨墨背单词等），通过视觉和听觉双重刺激，记忆效果更佳。

3、阅读提分：掌握技巧与速度快速泛读训练：意群阅读法：避免逐字阅读，以短语或句子为单位（如“The government has taken measures to reduce pollution.”），目光扫视意群核心词，提升阅读速度。限时练习：每篇阅读控制在7-8分钟，初期可放宽至10分钟，逐步压缩时间。

4、高三英语提分需结合科学方法与持续练习，以下为高效提分的核心策略：坚持每日学习，保持知识活跃度每日固定时间学习：每天至少投入20-30分钟学习英语，效果优于每周集中学习2小时。短期、高频的练习能强化记忆，避免知识遗忘。

5、高考英语最后一个月提分方法如下：背诵。每天有计划的坚持背诵，例如，今天背第一部分，明天背第二部分，复习第一部分，后天背第三部分，复习第二部分，以此类推，保证边背边复习，不会忘记。理解。每天做一篇阅读理解和填空，保持语感和做题的手感。

significant的固定搭配

1、significant前面加a；原因是因为它不是元音音标；significant作为英文单词，形容词、名词，作形容词时意为“重大的；有效的；有意义的；值得注意的；意味深长的”，作名词时意为“象征；有意义的事物”。

2、be a significant.一如何学习不同的语言（1）首先是语音部分，学会之后再学习拼读，一定要多加练习，然后再学习语音篇，这样基本上遇见的韩语你都会读了。语法的学习是很有必要的，韩语是主宾谓结构，其中还有时态，例如：过去时态、将来时态等等，都是需要掌握的。

3、significance是名词，意为“重要性；重大意义”。significantly作为其副词形式，在语义上与significance保持了一致性，都强调了某种重要性或显著性。固定搭配与用法：be of significance：表示“具有重大意义”。例如，“The research project is of great significance.”（这个研究项目具有重要意义。

significant前面加a还是an

significant前面加a；原因是因为它不是元音音标；significant作为英文单词，形容词、名词，作形容词时意为“重大的；有效的；有意义的；值得注意的；意味深长的”，作名词时意为“象征；有意义的事物”。

significantly adv. 显著地；相当数量地。insignificant adj. 无关紧要的。seal n. 海豹；密封垫；封口；印章 v. 密封；封盖？的表面；封上；确认。assign v. 分配；委派；归因于。assignment n. 作业；任务；分配。aberrant adj. 异常的。

在英语中，“progress”通常被视为不可数名词，因此我们不能在其前使用不定冠词“a”或“an”。例如，我们可以说“this progress is significant”，但不能说“a progress is significant”。然而，当我们使用“rapid progress”这样的短语时，情况有所不同。

再告诉你一个东西，在冠词（a、an、the）和名词之间的形容词数量不限。至于为什么用副词similarly 修饰形容词significant ，因为形容词significant 只能被我前面所说的第二种副词所修饰，similarly就是这种副词。

高考英语中，冠词的考察主要放在完形填空及改错当中。英语中冠词有三种：不定冠词（a/an）、定冠词（the）以及零冠词。以下是高考英语冠词的主要考点：不定冠词用法不定冠词可以用在物质名词或抽象名词具体化时。这些物质名词或者抽象名词仅仅表示一个概念时，是不可数名词。

be a significant.一如何学习不同的语言（1）首先是语音部分，学会之后再学习拼读，一定要多加练习，然后再学习语音篇，这样基本上遇见的韩语你都会读了。语法的学习是很有必要的，韩语是主宾谓结构，其中还有时态，例如：过去时态、将来时态等等，都是需要掌握的。